目录
理论前沿
高职院校社会服务能力建设探析——以陕西工商职业学院为例郝源;张克明;韩泉叶;3-5
甘南藏区促进旅游发展的职业教育课程建设探析岳桂杰;保承军;6-8
国外高校研讨课程对我国高校教学改革的启示卢瑾;9-11+33
职业学校社会培训体系建设研究——以广西玉林农业学校为例李琳;吕相勇;梁柳;12-13德育论衡
依托思想政治理论课开展大学生廉洁教育的途径与方法探索刘明松;14-17
高校大学生文化育人模式探索——以上海健康医学院文化育人实践为例王雅;18-19学科建设
试论“计算机应用基础”在中职公基联动特色课程中的作用郑宁健;20-22
高校“美术欣赏”课程教学的现状及应对刘婕;23-24+36
高职本科电气工程专业建设的探索与实践——以无锡职业技术学院为例单正娅;胡俊平;25-27
高职高专临床医学教学改革探析毛婷;28-29
计算机网络专业中高职衔接一体化课程体系探析谢晖晖;杨启义;30-33
面向交通行业的计算机专业人才培养教学改革探索崔建明;34-36
培养创新型风景园林专业人才的教学改革探索高建亮;37-38
浅析“议程设置”理论在高职语文教学中的运用孙霜;39-40课程研究
环境设计专业“室内设计基础”课程双语教学体系的构建吴智萤;41-42+45
高等院校“军事历史”课程教学的实践与思考万军;谭雪平;张明;43-45
基于“CDIO”的高职课程教学改革探析——以“机械制造基础”为例乔华英;魏东坡;46-47+50
“建筑经济与法规”课程教学改革存在的问题及其对策周曾;48-50
基于现代学徒制的电气课程改革初探刘媛媛;51-52
以大学生电子设计大赛为导向的高职单片机课程改革初探方群霞;何军全;53-54
应用型本科院校学前专业舞蹈课程教学探究王春燕;林娴;55-56
政治学通识教育课程教学改革新思考王扩建;57-59
“在线平台+实践驱动”模式下的程序类课程实践教学研究王俊;朱容波;孟博;王德军;60-61+69教法新探
试论“活页教材+活页笔记+功能插页”三位一体自主思维模式的构建吴振东;62-66
传统课堂与“慕课”相结合的混合式英语听说教学模式构建谢萌;67-69
翻转课堂教学法在高职语文中的应用——以“应用文写作·计划”课程为例吴敏;70-71
略论愉快教学法在大学专科英语教学中的实施蔡旭;72-73
浅析高职院校“以赛促学、以赛促教”教育教学模式的构建黄忠仕;74-75+79
应用型本科专业基于校企合作的项目驱动式教学模式研究栾兰;76-77+90教学微观
大学英语翻译教学思路探究张憭憭;78-79
高职CAD/CAM课程教学路径探析宋浩;80-81
关于高职院校护理专业教学质量的思考杨小芳;82-83+85
基于学科竞赛的“电工实习”探索与改革卢卓浩;蔡晔敏;余粟;84-85
提高机械专业教学有效性的途径分析夏莉;86-87
以培养应用型人才为目标的金工实习教学改革探究王博;张阳;何鑫;88-90
中职数学教学中导学案的设计与实践研究胡万紫;91-92
以探究为主的实践教学设计思考——以“道尺使用”为例金能龙;93-94+97
中职学前教育专业引入英语绘本教学的调查与思考蒋飞;娜布其;95-97工作探赜
创新驱动的大学生培养模式探析朱忠熏;98-99
护理专业省级示范实训基地项目建设探索罗桂霞;程正兴;郑为华;100-101
学校环境对学生思想品德形成和发展的影响袁黎;102-103+106新媒体应用
高职设计类专业开展校际协作远程同步课堂教学的探索张立华;104-106
试析微信平台在临床实习护生教育中的优势瞿佳嫣;陆静波;107-108+111
虚拟仿真教学结合结构化临床考核在“基础护理学”中的应用叶娟;109-111
移动终端在高师英语专业视听说学讲教学中的应用探索王珊珊;112-113+116
移动学习与高校数学公共课传统教学的融合实践张荣;114-116就业方略
高职院校现代学徒制人才培养模式研究张唯;117-118+121
项目驱动下的大学生创新创业教育探析王建国;王权;单喜双;熊良伟;张春丽;119-121教师发展
大数据时代英语教师适应技术变革的策略探析张莉;122-123
高校创业导师群体能力特征调查分析——以辽宁省为例余维田;侯毅姝;王姝;124-125+131观察思考
报刊出版中网络语言失范现象及规制问题研究罗芳;126-127
提高生物科学专业毕业论文质量的调查研究杨伟平;代洪淼;128-131
基于综合职业能力的高职学生学习评价模型分析林敏;132-133
美国社区学院创业教育思考杨英歌;134-136
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